6月3日 (火)  かぶら文化ホールにおいて2年生の生徒を対象とした移動音楽教室が実施されました。生徒たちは群馬交響楽団による迫力ある演奏に聴き入っていました。

人権集会～｢感謝の言葉　〇〇〇〇〇｣

朝の生徒会集会では、生徒会本部役員が中心となり、隣の友だちとリフレーミング(ネガティブな面をポジティブなプラス思考でとらえる)の活動をしました。また、｢思いやり　受けたら返そう　誰にでも　感謝の言葉｣というスローガンについて説明があり、お互いに気持ちよく生活できるようにちょっとした気配りや心配りが１つでも増やせることを期待しています。

〈１校時の授業の様子〉

１年生は英語でした。｢What do you do on weekends ？｣｢What do you like dessert？｣など、

｢何を～ですか？｣とたずねる英文を使い、会話を友達と楽しく活動しました。

２年生は教育実習生による国語です。｢枕草子｣の中で、清少納言がうつくしきものと考えたものは何かについて調べ、古語の現代語と少し違う意味に気をつけて考えていました。

 ３年生は音楽でした。名曲｢ボレロ｣について、｢今の楽器は何でしたか？｣｢ホルンはどんな楽器ですか？｣と、２年生の移動音楽教室で見て聴いた演奏などを思い出しながら鑑賞しました。

教育実習もいよいよ最終週となりました。今日の5時間目は2年生の道徳の研究授業を行いました。「テニス部の危機」という資料を用い、生徒からたくさんの意見を引き出しながら、よりよい学校生活・集団生活の充実について考えさせることができました。

今日の給食は、ご飯、牛乳、新じゃがの豚汁、にらのごま和え、ハンバーグ和風おろしです。

5月30日(金) 放課後、希望者を対象に英語検定を実施しました。この英語検定で自分の英語力を確認し、さらなる成長につなげてほしいと思います。

5月30日(金)　生徒総会が実施されました。学校をもっと良くするために、真剣に考え、話し合い、今日は大切な意見を提案してくれました。この総会をきっかけに、自分の意見を持ち、友達と協力しながら、自分たちの手で学校生活をより良いものにしていってほしいと思います。