〈1校時の授業の様子〉

　英語の授業では、明後日から実施される定期テストに向けて、各自がこれまで学んだ内容を単元テストやワークを見直しながら、単語や英文の問題に取り組みました。

　2年生は技術科です。｢これからの生物の育成｣をテーマとして、スマート農業などのメリットやデメリットについて、企業などのホームページを検索しながら考えました。

　3年生は音楽です。定期テストに向けて、｢モルダウ｣｢帰れソレントへ｣など、これまでに学んだ様々な曲の特色について、各自が資料やワークシートを見直しながら、黙々と復習に取り組んでいました。

今日の給食は、背割りパン、牛乳、スラッピージョー、グリーンサラダ、ウィンナーと野菜のスープでした。

　今日は全職員の研究授業が行われ、富岡市教育委員会の指導主事が見守る中、授業が実施されました。

　3年生の2時間目は社会科でした。今後私たちは、AIとどのように関わって暮らしていくのがよいか考えました。活発に考えを発表し合いました。

　2年生の4時間目は英語（Funglish）でした。未来形を活用し10年後の同窓会海外旅行プランの作成に取りかかりました。授業の始めの劇が最高でした。

　1年生の2時間目は国語でした。「未確認飛行物体」について最も印象に残った言葉とその言葉の効果についてまとめ発表し合いました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ピーマンの肉詰め、チキンサラダ、にらワンタンスープでした。ピーマンの味に夏を感じました。

　生徒会本部役員が校門で挨拶運動をしました。｢おはようございます。｣と生徒同士で気持ちのよい挨拶が交わされ、一日が始まりました。今日は朝から日差しが強く、暑い一日になりそうです。

〈授業の様子〉

　3年生の2校時は美術です。立体的で面白い｢トリック自画像｣の作品を製作しています。画材の凹面に自分の顔を描いて色つけをします。完成したら廊下などに展示する予定です。

　２年生の４校時は社会の歴史学習です。ミニテストで基礎知識の定着を確認しました。先生の口頭での問題を聞き取り、正解を記入しました。｢本百姓｣｢五人組｣｢徳川綱吉｣など、来週の期末テストに向けて、よい復習の機会になっていました。

　１年生の４校時は美術です。水彩画のスケッチをしました。自分の上履きや持ってきた｢にんじん｣｢きゅうり｣｢たまねぎ｣などの野菜を手に取り、特徴をよく観察しながら真剣に描いていました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、杏仁風フルーツカクテル、小魚スナックです。今日はお皿ピカピカウィーク最終日でした。これからもお皿や食器具はていねいに扱い、きれいに返して欲しいです。

　１年生の１・２校時の授業は技術科です。学習テーマは｢製作品を構想し、設計しよう｣で、木材を実際に触るなどして、本立てなどのアイディアスケッチをしました。｢安全性｣｢社会からの要求｣｢環境への負担｣｢経済性｣の４つの観点を活かして作品の製作に取り組めるとよいですね。

　２年生の２校時は理科です。明日のテストに向けて、｢科学変化と質量の計算｣の問題演習に取り組みました。｢分からなかったら質問しよう｣という呼びかけに安心して自分の苦手な問題にチャレンジしていました。 

　３年生の２校時は体育で、体育館でバレーボールのゲームをしました。サーブを受けて、相手コートに返したりラリーが続いたりして、｢さすが、３年生！｣というプレーがたくさん観られました。仲間がミスしても、｢ドンマイ！ドンマイ！｣という呼びかけがあり、和やかな雰囲気でした。

　今日の給食は、ロールパン、牛乳、ケチャップ肉団子、野菜のマリネ、コンソメスープでした。スープには｢ラッキーにんじん｣が入っていて、｢梅雨｣にちなんで｢梅｣の形になっていました。

3時間目の授業の様子です。

　1年生は英語（Funglish）でした。「be動詞をマスターしよう」というめあての学習でした。英文では主語の後に動詞があることを学びました。「動詞がない、どうしよう・・・」とならないようにしましょう・・・と説明がありました(^^ )

　2年生は国語でした。「短歌に親しむ」の学習で形式（５・７・５・７・７）や区切れ等を学びました。短歌とはどういうものなのか理解が深まりました。

　今日の給食は、わかめご飯、牛乳、群馬のねぎこんコロッケ、小松菜とツナのサラダ

　3年生は数学でした。有理数（分数で表すことができる）と無理数（分数で表すことができない）の学習でした。「数の始まり」についての話の場面では、興味深そうに目を輝かせていました。

　２時間目の授業の様子です。

　3年生は理科でエネルギーについての学習でした。位置エネルギーは物体の位置や物体の質量によって変わることを理解しました。

　2年生は技術科でした。生物育成の技術の工夫についての学習でした。露地栽培や動物の飼育等について利点や欠点を考えました。

　1年生は数学でした。「乗法除法正の数負の数の利用」の単元テストでした。期末テストが近いのでこのテストからも同じような問題が出題されるかもしれません。

　今日の給食は、ココアパン、牛乳、なすとペンネのトマトソース煮、えだまめサラダ、ヨーグルトでした。ペンネのナスは、富岡産の取れたてだそうです。

2校時の授業の様子

　1年生は国語で、小学校で学習した｢だから｣｢しかし｣など、様々な接続語を前後の文を読みながら、使い分け、順接、逆接、並列・累加、対比等の分類について考えました。

　2年生は美術で、空想画に取り組みました。自分が想像したストーリーのある場面について、

水彩絵の具で色彩し、一人一人、色彩の色合いや濃淡、構成などを工夫していました。

　3年生は英語です。｢Have you ever dead wild animals on roods ？｣等、｢～したことがありますか？｣という質問にどう答えればよいかを考えて表現しました。

　4時間目の授業の様子です。

　１年生は英語（Funglish）の学習でした。２０面のサイコロを振り、出た目の番号の生徒が英語の質問に答えました。指名がサイコロの目にかかっているため、ドキドキでした。しっかり英語で答えることができていました。

　２年生は体育館で体育を行いました。バレーボールの学習でした。今日のめあてやバレーボールのゲームで大切なことを確認してからゲームを楽しみました。

　３年生は国語の学習でした。「作られた物語を超えて」を読み、話の内容を捉えて、感想や考えたことをタブレットでまとめ、グループで意見を共有しました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、スタミナ丼の具、茎わかめのサラダ、富岡のレタススープでした。レタススープのレタスは富岡産で、レタススープが給食で出るのは初めてだそうです。

　本日、妙義中学校区のあいさつ運動が妙義小、高田小で実施されました。生徒会本部役員と学級代表がそれぞれの出身小学校へ行き、玄関や玄関前で各小学校の児童会の代表児童と合同であいさつを行いました。小中学校で連携して行うことで、あいさつのできる児童生徒に育って欲しいという願いを込めて、大きな声で「おはようございます」とあいさつを交わしました。

　今日の1時間目の様子です。

　3年生は社会歴史分野で「これからの日本と世界」についての学習でした。冷戦終結後の世界の国々の動きやグローバル化の流れについて調べ、これからの世界について考えました。

　2年生は英語（Funglish）の学習でした。未来についてwillの使い方、be going to~noの使い方を理解し、天気や未来の生活等について表現しました。

　1年生は数学の学習でした。分配法則についての学習で正の数、負の数の場合について活用できるか考えた後、問題に取り組みました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、しゅうまい、きんぴらごぼう、小松菜と生揚げのみそ汁でした。しゅうまい、とても美味しかったです。